Секции и кружки

Лепка из глины является одним из традиционных видов декоративно-прикладного искусства с глубокими национальными корнями, формирующая эстетический и этический вкус ребенка, а так же развивающая чувство прекрасного. Изучая традиции, усваивая язык форм, орнамента, технологию изготовления, знакомясь с особенностями материала, ребенок постигает опыт, накопленный человечеством, и получает импульс к развитию творческих способностей. Удивительные свойства глины (прочность, огнеупорность, пластичность) позволяют разнообразно использовать её для лепки декоративных скульптур, животных и людей, шкатулок, подсвечников, ваз, настенных панно.

Приобщение детей к искусству может быть достигнуто их непосредственным участием в создании изделий декоративно-прикладного искусства (ДПИ). Одним из наиболее интересных и доступных для детей видов ДПИ является керамика. Данная учебная программа предназначена для проведения факультативных занятий по керамике в основной школе. Программа подразумевает изучение данного профиля декоративно-прикладного искусства в течение 5 лет по 34 часа в год.

Клуб "безопасное движение" предусматривает дальнейшее формирование знаний о соблюдении ПДД. Одновременно эта программа раскрывает на доступном для детей уровне противоречие отношений «Водитель- пешеход-пассажир» и пути его разрешения. Учащиеся узнают о реальных проблемах, вставших перед людьми; что знание и соблюдение правил дорожного движения -. необходимое условие сохранения здоровья и жизни.

Конструктор «Куборо» - это занимательный материал, развивающий детскую фантазию, воображение, творческое начало. Конструктор дает возможность не только собирать игрушку, но и играть с ней. Большинство игр с конструктором не исчерпывается предлагаемыми заданиями, а позволяет детям составлять новые варианты заданий и придумывать новые игры с конструктором, то есть занимается творческой деятельностью.

Робототехника считается одним из важнейших направлений развития современных детей. И вопросы, связанные с этим течением решают на самом высоком уровне.  Именно она позволяет детям получить необходимые знания о современном развитии техники и конструирования и смоделировать в меньшем масштабе свое, понятное и интересное "детище".